Category L’information journalistique
« Fake news » , un terme utilisé à toutes les sauces, surtout depuis la campagne de Trump pour l’élection états-unienne de 2016. Quelques éclaircissements concernant ces termes et les différences avec l’information journalistique. Sommaire : 1. Information ≠ mésinformation ≠ désinformation… Continue Reading →
Pour l’émission de décembre j’ai été invitée comme « fil rouge » de Medialog, l’émission mensuelle de la RTBF consacrée à la médiation et à l’éducation aux médias. Mon rôle était d’interrompre les discussions pour apporter un point de vue extérieur puis… Continue Reading →
Fred de L’Esprit Sorcier (anciennement « C’est pas sorcier ») revient son son erreur d’avoir donné la parole à Pierre Rabhi dans sa dernière vidéo et s’en explique : l’ésotérisme n’a pas sa place dans une émission de sciences. « Même si ce… Continue Reading →
Dans une vidéo (1 min.) de Camille Adaoust pour France Télévisions, un journaliste politique avoue son désarroi devant les derniers évènements liés au Brexit. Si tous ceux présents dans les médias (journalistes et hommes politiques en particulier) faisaient la même… Continue Reading →
Un guide de 127p. avec de nombreux exemples concrets pour les journalistes et les citoyens désireux de parfaire leurs compétences en matière de vérification. Version en ligne Version PDF « Dans l’environnement numérique d’aujourd’hui, où les rumeurs et les faux… Continue Reading →
(vidéo de 29 min.) Pour ceux qui ne me connaissent pas encore, mon nom est Sophie Lescrenier et je suis celle tout à gauche 😀 Alors qu’une étude récente a montré que 79% des Français croyaient au moins à une… Continue Reading →
A la suite de la série Les clés des médias, voici 20 nouvelles capsules vidéo pédagogiques téléchargeables d’environ 2 minutes pour comprendre le travail des journalistes et pouvoir les critiquer mais de façon nunancée et argumentée. Présentation du projet par… Continue Reading →
Extrait de l’interview par Stéphane Bussard de l’ancien directeur de l’information de la télévision publique danoise, directeur et cofondateur du Constructive Institute à Aarhus : Les médias sont-ils responsables? – La manière dont ils filtrent l’actualité prépare le terrain… Continue Reading →
Le pullulement d’information sur les réseaux sociaux, une bonne nouvelle? Pas vraiment non, comme nous l’explique Merci Alfred. Aujourd’hui, il n’a jamais été aussi facile de se tenir au courant de l’actu. Et pourtant, en même temps… on n’a jamais… Continue Reading →
Pour chaque chapitre thématique, une introduction théorique et des propositions d’activités pédagogiques avec fiches pour les élèves. Extrait de l’introduction par le CSEM : Les événements dramatiques qui ont marqué l’année 2015, tant en Europe, au Moyen-Orient et en Afrique… Continue Reading →
Un magnifique projet de Marie-Rose Farinella, institutrice en Haute Savoie qui anime des ateliers dans cette classe de CM2 ( = 5ème primaire) une fois par semaine. A chaque fois, les élèves enfilent leur masque de « HoaxBuster », de SuperHéros du… Continue Reading →
Rumeur, anecdote, opinion, communiqué peuvent souvent être confondus par les élèves avec une information (un fait vérifié qui intéresse un grand nombre de personnes). Cependant, à l’heure où l’information circule de plus en plus vite, les médias diffusent parfois des… Continue Reading →
Au sommaire du dossier de la Semaine de la presse et des médias à l’école du Clemi : DOSSIER 1 : Aux sources de l’info 1. Fiche info : Les sources de l’information 2. Fiche pédagogique : Repérer les sources… Continue Reading →
5 minutes pour comprendre les « fake news » avec les ados. Une « fake news » est une pseudo-information qui a été écrite pour tromper la personne qui la lit : c’est le principe de la désinformation, à ne pas confondre avec la… Continue Reading →
(2 min., playlist sur les médias de 24 épisodes) Une « vraie » information journalistique, ce n’est : pas une anecdote pas quelque chose qu’on sait déjà pas un potin relatif à la vie privée de quelqu’un pas une rumeur… Continue Reading →
Préambule Le droit à l’information, à la libre expression et à la critique est une des libertés fondamentales de tout être humain. Ce droit du public de connaître les faits et les opinions procède l’ensemble des devoirs et des droits… Continue Reading →
