Tag Culture du débat
« Exprimer son désaccord sans traiter son interlocuteur de petite merde, ça s’apprend ». Ne pas être d’accord avec quelqu’un, ce n’est pas un problème, c’est même souvent un point de départ de discussions passionnantes. A condition évidemment qu’il y ait une… Continue Reading →
Le CAV Liège asbl, en collaboration avec le CAL de la Province de Liège et subventionné par le cellule PCI de la Fédération Wallonie-Bruxelles, organisait le 3 mai 2019 une journée de conférences/débats dans le cadre du projet « Des faits,… Continue Reading →
Comment garder la tête haute quand il y a débat? AFK ou en commentaire sur les réseaux sociaux, les arguments fallacieux n’honorent pas leurs partisans. Defakator vous présente avec humour les principaux stratagèmes pour enfumer son interlocuteur (homme de paille,… Continue Reading →
Un vrai pamphlet, en mode « pan dans les dents » qui va évidemment faire hurler les complotistes mais qui pointe un problème grave qui nous concerne TOUS. Extrait : ? « Ce n’est pas Don Quichotte. Don Quichotte refuse le monde réel… Continue Reading →
Vous connaissez l’excellente revue Philéas & Autobule (sous-titrée « les enfants philosophes »)? Ils ont édité un n° spécial « Comment sais-tu si c’est vrai? ». Comme d’habitude, des activités pédagogiques, des jeux, des histoires et un dossier pédagogique téléchargeable! ? Sommaire du dossier… Continue Reading →
Résumé des bonnes pratiques pour que les discussions soient constructives, dans le groupe « Zététique » ou ailleurs! De l’écoute active, de la bienveillance et une capacité à se remettre en question, c’est un excellent début pour réfléchir ensemble à une question… Continue Reading →
(vidéo de 9 min.) Et si on s’écoutait activement au lieu de s’écharper quand on est en désaccord sur un sujet? Ça permettrait d’avoir des discussions constructives au lieu d’en rajouter une couche dans le clivage… L’épistémologie de Rue (Street… Continue Reading →
Fred de L’Esprit Sorcier (anciennement « C’est pas sorcier ») revient son son erreur d’avoir donné la parole à Pierre Rabhi dans sa dernière vidéo et s’en explique : l’ésotérisme n’a pas sa place dans une émission de sciences. « Même si ce… Continue Reading →
Un fait, c’est une information objective, vérifiable qui ne se discute pas en tant que tel. Une opinion est purement subjective et peut donc se discuter puisque dans ce cas la question de la vérité n’est pas pertinente. Faire la… Continue Reading →
(vidéo de 44 secondes) Retranscription des propos d’Edward Snowden sous-titrés par Hygiène mentale : Le problème des « fake news » ne sera pas réglé par l’action d’une « autorité » mais plutôt si nous, en tant que lecteurs, en tant que citoyens, en… Continue Reading →
A l’argument ad personam lancé aux rationalistes, suspectés de rouler pour Big Pharma, peut être rétorqué exactement le même argument. Si on suivait jusqu’à l’absurde la logique à l’oeuvre dans les discours anti-vaccins, « Big Pharma » financerait les pages antivax. Tiré… Continue Reading →
EBBH vous propose la série BD C’est comme ça, épistétou ! : de courts dialogues humoristiques sur le rationalisme et les croyances qui prennent un malin plaisir à bousculer les deux « camps » ! De nombreux épisodes sont à retrouver sur… Continue Reading →
On ne peut pas avoir un avis éclairé sur tout, tout simplement parce qu’on ne peut pas être expert en tout – et c’est bien normal, nous ne sommes que des êtres humains après tout. Alors admettons-le : notre avis,… Continue Reading →
Différencier croyance et connaissance? Pas si simple! Et pourtant, c’est une compétence de base de la démarche critique. Malheureusement, il n’y a pas de recette miracle : encore une fois, la réponse est l’éducation, mais les résultats ne portent leurs… Continue Reading →
2 min. 35 pour comprendre la différence essentielle entre ces notions. Interview de Michel Delattre, professeur de philosophie à Sciences-Po, Saint Germain en Laye. Une distinction fondamentale qui devrait éviter quelques prises de bec inutiles. -> Le préjugé, c’est ce… Continue Reading →
Des ressources pour l’enseignement de l’esprit critique à l’école. Des balises et divers liens vers des séquences pédagogiques. Au sommaire : Comment définir l’esprit critique ? Approche globale de l’esprit critique Identifier une démarche intellectuelle Approcher une pédagogie de l’esprit critique… Continue Reading →
Conférence à la Haute École de la Province de Liège dans le cadre de la Mediation week : « La médiation numérique : rétablir la vérité des faits à l’ère de la post-vérité ». En collaboration avec Alain Hertay, maître assistant à… Continue Reading →
Explication et exemple pour chacun des sophismes présentés, et en prime un beau poster à imprimer! Un sophisme, ou argument fallacieux, est une faute dans un raisonnement d’apparence logique. Souvent, les politiciens et les médias utilisent ces tactiques pernicieuses comme… Continue Reading →
Extrait de l’article original de Michael Shermer sur le site de Pour la science : Avez-vous déjà rencontré des gens qui changent d’avis quand vous leur exposez des faits qui sont contraires à leurs convictions ? Moi jamais. Pire, les… Continue Reading →
(Manuel de 8p. téléchargeable ici sur le site de Skeptical science) Comment réagir face à des personnes persuadées que la terre est plate, que le réchauffement climatique n’existe pas et autres mythes? Conseils pratiques pour réfuter efficacement les informations erronées… Continue Reading →
Les théories du complot sont séduisantes car elles nous apportent une sensation de contrôle en donnant une interprétation toute simple à une réalité complexe. Les 6 arguments : 1. C’est à Pierre de prouver l’existence d’un complot 2. L’ampleur improbable… Continue Reading →
Nos interactions sur les réseaux sociaux nous enferment dans des bulles informationnelles : notre fil Facebook ne montre pas le monde tel qu’il est mais tel que l’algorithme a déduit, en fonction de notre profilage numérique, que nous voulions le… Continue Reading →
Vous connaissez les points biais et sophismes d’Un Monde Riant ? Vous voudriez les utiliser en animation? Je les ai compilés pour vous! (avec accord du créateur) Dans le dossier téléchargeable, deux sous-dossiers : 1. Pour impression : les points… Continue Reading →
Petit recueil de 20 moisissures argumentatives, autrement dit d’arguments fallacieux, pour être le roi de la mauvaise foi (ou s’en protéger)! Au sommaire : A. Erreurs logiques 1. La généralisation abusive 2. Le raisonnement panglossien 3. Le Non sequitur («… Continue Reading →
La « décentration » (capacité d’un individu à adopter un point de vue qui n’est pas le sien), aptitude primordiale pour se forger une pensée critique authentique, face aux « bulles de filtre » et autres « biais d’appartenance »…. Continue Reading →
Un dossier de 28 pages entièrement dédié à l’enseignement de l’esprit critique. Revue « Questions d’Éduc » n°30, septembre 20017. Faut-il tout croire? Ou douter de tout? Se poser des questions en permanence? Et quelles questions? Face à l’afflux d’informations, comment se… Continue Reading →
12 minutes d’AstronoGeek pour comprendre les rebondissements historiques de la conception de la terre sphérique ou plate, les raisons psychologiques pour lesquelles certains sont amenés à croire en de telles élucubrations et comment nous devons tous réagir pour limiter la… Continue Reading →
Passer d’une communication verticale à une communication horizontale, c’est génial si on rêve d’un espace de partage de connaissances! Oui, sauf qu’une utilisation passionnelle et/ou manipulatrice n’est pas synonyme de démocratie 2.0… Extrait de l’article original d’Alexandra Yeh (France Télévisions,… Continue Reading →
